1月16日，由騰訊主要?jiǎng)?chuàng)始人、武漢學(xué)院創(chuàng)辦人陳一丹捐贈(zèng)的“陳一丹獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金”在武漢學(xué)院頒獎(jiǎng)，20名學(xué)生、11位教職工和1個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)分享百萬獎(jiǎng)金。陳一丹鼓勵(lì)大家在不定世界中找尋安身立命之本，還偕校董、校領(lǐng)導(dǎo)和獲獎(jiǎng)師生培土栽種了四棵高大的“丹桂王”樹，激勵(lì)師生志存高遠(yuǎn)，追求卓越。

當(dāng)天，第七期長江公益大講堂在武漢學(xué)院開講，由長江商學(xué)院管理科學(xué)教授、美洲市場副院長陳宏教授及同程集團(tuán)創(chuàng)始人、董事長吳志祥精彩開講，啟迪學(xué)子。吳志祥還在現(xiàn)場宣布，將選拔一名武院學(xué)子作為他親自培養(yǎng)的管培生。

從碳中和到創(chuàng)業(yè)經(jīng) 拓展學(xué)習(xí)的深度和廣度

在講座中，長江商學(xué)院管理科學(xué)教授、美洲市場副院長陳宏教授以《降低溫室效應(yīng)：我們的地球，我們的責(zé)任》為題啟迪學(xué)子，深入淺出地剖析了溫室效應(yīng)的緊迫性和關(guān)鍵因素，帶領(lǐng)大家了解溫室氣體足跡，并提出大學(xué)生可以從改變自己、影響身邊人、塑造社會(huì)等三個(gè)層次推廣低碳理念?！捌髽I(yè)不僅僅是逐利，更大的目標(biāo)是天人合一，保護(hù)我們的地球家園；而我們作為消費(fèi)者可以影響企業(yè)，也可以在生活中影響周圍人?！保惡杲淌谡f?，F(xiàn)場也有武漢學(xué)院的學(xué)生分享了自己下鄉(xiāng)宣講新能源和低碳生活的實(shí)踐經(jīng)歷，陳宏教授表示很高興聽到有年輕人在做低碳的工作。

陳宏教授在武漢學(xué)院開講，啟迪學(xué)子

長江商學(xué)院企業(yè)家學(xué)者項(xiàng)目（DBA）六期校友、同程集團(tuán)創(chuàng)始人、董事長吳志祥分享了他作為創(chuàng)業(yè)老兵20年來的8點(diǎn)感悟，告訴同學(xué)們要做正確的事、正確地做事，緊跟時(shí)代需要，方能得到最大勢能。他還宣布，有鑒于武漢學(xué)院同學(xué)們的優(yōu)秀表現(xiàn)和對陳一丹公益辦學(xué)的信心，他將選拔一名武院學(xué)子作為同程管培生。據(jù)悉，同程管培生團(tuán)隊(duì)主要由全球QS排名前100商學(xué)院的金融畢業(yè)生組成，由吳志祥直接帶領(lǐng)并指導(dǎo)。陳一丹獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金卓越學(xué)生獎(jiǎng)獲得者王壹涵在提問環(huán)節(jié)自薦，作為同程忠實(shí)用戶的她展示了自己對于旅游產(chǎn)品的理解，獲得了吳志祥的認(rèn)可及面試機(jī)會(huì)：“在今天的環(huán)境下最需要的就是勇氣，這位同學(xué)不僅有最充足的勇氣，也為這次舉手做了最充足的準(zhǔn)備?！?/p>

武漢學(xué)院院長李忠云為吳志祥頒發(fā)“應(yīng)用專業(yè)教授”證書

一年耕耘喜豐收 致敬教育與卓越

“陳一丹獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金”由陳一丹在2010年設(shè)立，是武漢學(xué)院最高獎(jiǎng)項(xiàng)，用以獎(jiǎng)勵(lì)有杰出貢獻(xiàn)的教職工和品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。獎(jiǎng)項(xiàng)迄今已持續(xù)14年，每年額度為100萬元。

榮獲本屆“陳一丹獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金” 教育貢獻(xiàn)獎(jiǎng)的體育老師王曦致力于體育課程思政研究。作為通識(shí)教育課部的教師，王曦在過去一年來主持教育部人文社科研究項(xiàng)目1項(xiàng)，參與國家社科基金項(xiàng)目1項(xiàng)，還主持了4項(xiàng)省級(jí)教研科研項(xiàng)目。她將研究成果落地生花，變?yōu)榻虒W(xué)創(chuàng)新舉措，深受學(xué)生喜愛。她引入“莫斯頓互惠式教學(xué)法”，探索自己與學(xué)生的互動(dòng)模式，摸索出“人人都是小老師”的教學(xué)方法；在排球課中融入女排精神和中華文化，將中國故事融入新時(shí)代大學(xué)體育課程思政一體化建設(shè)。王曦說：“我喜歡在課堂上做點(diǎn)小實(shí)驗(yàn)，搞點(diǎn)小創(chuàng)新。大部分項(xiàng)目和課題，正是萌芽于這些教學(xué)實(shí)踐中?！?/p>

陳一丹獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)師生合影

第三次獲得“陳一丹獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金”的教務(wù)處處長韋瑋是第一次獲得管理服務(wù)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。此前幾年她在教學(xué)崗位上分別獲得過科研創(chuàng)新獎(jiǎng)和教師典范獎(jiǎng)。轉(zhuǎn)到行政崗位后，她推出“解行中國”系列校本課程，建設(shè)“一特色六模塊”通識(shí)選修課體系，構(gòu)建“八共同”產(chǎn)教融合育人機(jī)制。她說：“在新的崗位以新的角色再次獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，既是對我的認(rèn)可，也是對今后工作激勵(lì)和鞭策，下一次一定要做得比現(xiàn)在更好?！?/p>

獲得卓越學(xué)生獎(jiǎng)和優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)的20名學(xué)生中，有網(wǎng)絡(luò)工程（華為班）成績排名第一的學(xué)霸張步天，熱心支教、直播助農(nóng)的志愿者王壹涵，“三創(chuàng)賽”項(xiàng)目成功融資的創(chuàng)業(yè)達(dá)人張印等。其中，2021級(jí)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的張印組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)研究“智能過溫監(jiān)測預(yù)警裝置”，被一家杭州企業(yè)采用，在農(nóng)業(yè)、園藝等領(lǐng)域得到應(yīng)用和推廣，并獲得百萬元融資，注冊創(chuàng)業(yè)公司。

心態(tài)開放迎未來 立足教育看世界

在每年的頒獎(jiǎng)典禮上，陳一丹都會(huì)分享過去一年訪問世界名校、會(huì)見教育學(xué)者、游歷文化景點(diǎn)的經(jīng)歷和體會(huì)，帶領(lǐng)師生放眼世界、思考人生。本次年度演講，他以《在不定世界中找尋安身立命之本》為題，闡釋不一樣的美國公立大學(xué)的發(fā)展之路，分享大學(xué)藝術(shù)博物館的奇妙之處，以及在斐洛里莊園和九華山、普陀山的游歷見聞。

陳一丹分享過去一年的游歷與思考，并祝師生們在龍年

教學(xué)相長，龍騰虎躍；身體健康，龍馬精神

陳一丹說，過去一年，大到全球、國家、地區(qū)，中到行業(yè)、組織、學(xué)校，小到每一個(gè)人，都在經(jīng)歷著種種變化。不管外部怎么變，應(yīng)對變化的最好方式應(yīng)該都是堅(jiān)持打開視野，知己知彼，保持開放的心態(tài)去看世界。教育不僅僅是發(fā)生在課堂，在校園，更在真實(shí)的生活世界里。面對紛繁復(fù)雜的外部環(huán)境、世界的種種不確定性，身在象牙塔的大學(xué)生，要保持積極心態(tài)，為即將到來的變化，多做一些準(zhǔn)備?！岸嘧鲩_放題、論述題，少做單選題、計(jì)算題，把思想的格局打開?！?/p>

“未來的就業(yè)市場，很可能不是人被機(jī)器取代，而是不懂得與機(jī)器合作的人，被能高效利用人工智能的人取代?！标愐坏っ銊?lì)大學(xué)生，從今天開始，從做一個(gè)用戶開始，了解大模型、應(yīng)用大模型，尋找與機(jī)器之間最舒服、最高效的合作之道，與時(shí)代同步成長，這可能是大家在未來社會(huì)中的安身立命之本。

植樹育人迎新春 大千世界秉丹心

2023年，武漢學(xué)院迎來了20周年校慶，也通過了教育部本科教學(xué)工作合格評估，是載入史冊的一年。而在剛剛到來的2024年也格外隆重?zé)狒[，一系列慶?；顒?dòng)讓師生喜迎新春。

武漢學(xué)院以丹桂為校樹，象征“桂冠”“折桂”，激勵(lì)學(xué)生志存高遠(yuǎn)，追求卓越。近日，學(xué)校引進(jìn)了四棵樹齡長、單株高和冠幅大的校樹，分別取名為丹桂王、丹桂圣、丹桂佛、丹桂仙，并在頒獎(jiǎng)當(dāng)日由校董、校領(lǐng)導(dǎo)和獲獎(jiǎng)師生培土栽種。

高大的“丹桂王”樹激勵(lì)師生志存高遠(yuǎn)，追求卓越

陳一丹為四棵丹桂樹作詩《吾愛丹桂》：“滿園丹桂樹，年年秋香住。種得丹桂王，根基深又長。種得丹桂圣，廉明出清政。種得丹桂佛，弘法鐵杵磨。種得丹桂仙，神游羽在天?！?/p>

近日，武漢學(xué)院還在QQ音樂平臺(tái)全新發(fā)布了中英文版校歌《明校歌》(Enlightened University Anthem)，由揚(yáng)威國際四大大提琴比賽的國際著名大提琴家李垂誼與師生合作演繹，寄語武漢學(xué)院的年輕學(xué)子在大千世界，秉持一片丹心。