開展校企合作，推動(dòng)產(chǎn)教融合，一直是優(yōu)路教育推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措，亦是響應(yīng)政策號(hào)召，發(fā)揮職教價(jià)值的重要實(shí)踐。

9月18日上午，優(yōu)路教育與西安理工大學(xué)產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)暨BIM技術(shù)校企研討會(huì)于西安理工大學(xué)召開。西安理工大學(xué)土木建筑工程學(xué)院院長(zhǎng)朱記偉、工程管理系主任姜仁貴、BIM項(xiàng)目協(xié)同負(fù)責(zé)人龐淵及相關(guān)教師，優(yōu)路教育董事長(zhǎng)石泰、教學(xué)產(chǎn)品部負(fù)責(zé)人王朝陽、陜西大區(qū)校長(zhǎng)董欣欣、BIM研究院負(fù)責(zé)人張宇晨等共同參加了此次會(huì)議。

合作項(xiàng)目圓滿結(jié)項(xiàng)，校企合作成果突出

據(jù)悉，優(yōu)路教育積極響應(yīng)教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人政策號(hào)召，與西安理工大學(xué)土木建筑工程學(xué)院工程管理系達(dá)成合作，共同開展“《BIM原理及應(yīng)用》課題實(shí)創(chuàng)教學(xué)探索”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革項(xiàng)目，于2021年獲批執(zhí)行。

本次產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目，旨在改革高校BIM課程的教學(xué)模式，提升教師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，完善教學(xué)評(píng)價(jià)方式，提升教學(xué)效果，培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)變化、滿足企業(yè)需求的工程管理人才。

會(huì)議首先由朱記偉院長(zhǎng)和石泰董事長(zhǎng)作為校企雙方代表分別介紹各自發(fā)展情況。緊接著項(xiàng)目負(fù)責(zé)人龐淵老師作項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)匯報(bào)，主要圍繞項(xiàng)目概況、執(zhí)行情況、項(xiàng)目成果、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等四部分進(jìn)行。龐淵老師指出，在項(xiàng)目執(zhí)行過程中，設(shè)計(jì)了四學(xué)連上的課堂教學(xué)模式，完成“原理引導(dǎo)+全程實(shí)訓(xùn)”的課程大綱創(chuàng)新，優(yōu)化了學(xué)習(xí)路徑。同時(shí)，建立了“以賽促學(xué)、以賽促用、以賽促創(chuàng)”的BIM技能培養(yǎng)方式，督促學(xué)生走出課堂，參與實(shí)踐，用課上學(xué)習(xí)的知識(shí)到實(shí)際比賽中去完成檢驗(yàn)，突出BIM技術(shù)的應(yīng)用能力培養(yǎng)，參賽期間成績(jī)斐然。龐老師表示，優(yōu)路教育對(duì)高等教育與產(chǎn)教協(xié)同育人事業(yè)的熱忱、對(duì)建筑行業(yè)發(fā)展先進(jìn)理念的積極交流、對(duì)BIM技術(shù)應(yīng)用豐富經(jīng)驗(yàn)的共享是項(xiàng)目能夠順利完成的重要保障。

石泰董事長(zhǎng)在會(huì)議中表示，從執(zhí)行過程和提報(bào)成果來看，項(xiàng)目計(jì)劃設(shè)置合理，原定計(jì)劃與實(shí)際成果相符，內(nèi)容落實(shí)到位，本次項(xiàng)目成果已經(jīng)達(dá)成了預(yù)期。學(xué)校完成了相關(guān)教學(xué)閉環(huán)的搭建，同時(shí)學(xué)生們能夠獲得知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐技能提升并學(xué)以致用取得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，此次產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人成果突出。

加強(qiáng)校企合作，有效提升了以實(shí)踐為主的課程教學(xué)效果;以技能實(shí)訓(xùn)和創(chuàng)新應(yīng)用為方向，培養(yǎng)了學(xué)生的工程實(shí)踐能力。此次，優(yōu)路教育與西安理工大學(xué)產(chǎn)學(xué)合作項(xiàng)目的結(jié)項(xiàng)，是優(yōu)路教育在產(chǎn)教融合領(lǐng)域取得的又一項(xiàng)重要成果，對(duì)于促進(jìn)BIM技術(shù)的推廣和應(yīng)用，創(chuàng)新BIM技術(shù)人才培養(yǎng)機(jī)制，培育更多實(shí)用型建筑行業(yè)人才具有重要意義。

優(yōu)路教育持續(xù)促進(jìn)產(chǎn)教融合，拓寬職業(yè)教育發(fā)展路徑

近年來，產(chǎn)教融合在職業(yè)教育發(fā)展中的位置愈來愈突出和重要。國(guó)家各項(xiàng)關(guān)于職教發(fā)展的政策也在不斷推動(dòng)著健全產(chǎn)教融合機(jī)制，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接。

“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位”，國(guó)家政策中明確了職業(yè)教育與高等教育協(xié)同創(chuàng)新以及開展產(chǎn)教融合的必要性。

優(yōu)路教育于職業(yè)教育行業(yè)持續(xù)深耕十八年，在探索職教人才培養(yǎng)的進(jìn)程中，通過舉辦行業(yè)賽事、加強(qiáng)與院校合作等途徑，不斷深化產(chǎn)教融合，拓寬職教之路，詮釋職教責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

同時(shí)，冠名“優(yōu)路杯”全國(guó)BIM技術(shù)大賽，優(yōu)路教育將企業(yè)和高校連接起來，促進(jìn)校企合作，深化產(chǎn)教融合，加快BIM技術(shù)自主創(chuàng)新和工程實(shí)踐，助力實(shí)用型人才培養(yǎng)。

校企雙方互相支持、雙向合作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源互用等，是實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育現(xiàn)代化，深入促進(jìn)產(chǎn)教融合，推進(jìn)人才培養(yǎng)供給側(cè)與產(chǎn)業(yè)需求相匹配、相協(xié)調(diào)的重要途徑。近年來，優(yōu)路教育也不斷加強(qiáng)與高校之間的聯(lián)結(jié)，在多領(lǐng)域內(nèi)積極展開合作。例如，今年4月份，優(yōu)路教育與河南農(nóng)業(yè)大學(xué)達(dá)成協(xié)同育人共識(shí)，合作共建“河南農(nóng)業(yè)大學(xué)新農(nóng)科植保卓越人才培養(yǎng)基地”和“河南農(nóng)業(yè)大學(xué)植物醫(yī)養(yǎng)特色行業(yè)學(xué)院”。